【作文上的红双圈最后一段的作用】在《作文上的红双圈》这篇散文中，作者通过回忆自己童年时期的一次作文经历，表达了对老师鼓励的感激之情，也展现了教育中“鼓励”与“信任”的重要性。文章的最后一段作为全文的收尾，起到了总结全文、升华主题、引发读者思考的重要作用。
一、
文章的最后一段通过对过去经历的回顾和情感的表达，进一步强化了文章的主题思想：老师的鼓励对学生的影响深远，甚至可能改变一个人的人生轨迹。这一段不仅让读者感受到作者的情感变化，也让人反思教育中教师角色的重要性。
此外，最后一段还起到了画龙点睛的作用，使整篇文章的情感达到高潮，增强了文章的感染力和思想深度。
二、表格展示
| 项目 | 内容说明 |
| 标题 | 作文上的红双圈最后一段的作用 |
| 文章主题 | 表达对老师鼓励的感激，强调教育中“信任”与“激励”的重要性 |
| 最后一段的作用 | 总结全文、升华主题、引发读者思考 |
| 情感表达 | 回忆与感恩，体现作者对老师深深的敬意 |
| 语言风格 | 真实细腻，富有感情色彩 |
| 写作手法 | 以小见大，通过一件小事反映深刻道理 |
| 读者感受 | 引发共鸣，使人反思教育方式与师生关系 |
通过以上分析可以看出，《作文上的红双圈》最后一段不仅是对全文内容的总结，更是情感与思想的升华，体现了作者对教育理念的深刻理解与个人成长的感悟。
